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【化语】钻研化学乐未央,学业跃迁共成长——js5金沙2004cm(中国)有限公司“学风建设月”活动展示
 

为进一步加强学院学风建设,营造浓厚学习氛围,助力学生成长成才。自10月6日起,js5金沙2004cm(中国)有限公司积极响应学校“学风建设月”活动号召,开展十四五期间学风建设重点工程——《化语学业“跃迁”工程》,组织开展了主题鲜明、富有特色的系列活动,充分发挥了教师的教书育人作用,激发学生的学习能动性,引导广大同学明确学习目标,端正学习态度,规范学习行为,取得了阶段性明显成效。

强化思想引领,筑牢理想信念根基

10月份,组织大一新生开展“专业认知第一课”、“入党启蒙教育”专题课,增强日常思想政治教育,强化理想信念教育,提高专业学习兴趣度,引导学生把刻苦学习作为第一追求 ,切实解除学生学习目标弱化、动力不足等深层次思想困惑,帮助学生培养正确的政治素养,树立积极的人生理想,增强成长成才的责任感,为培养优良学风提供精神动力。

开展“春风化雨——优秀校友事迹报告”宣讲活动,以优秀校友事迹感染学生,加强对学生的政治引领、思想引领、价值引领,同时邀请了陕西清水川能源股份有限公司电厂运行生产辅控中心副主任,应用化学专业2012届优秀校友张航,分享了个人工作感悟,并在生涯规划、职业认知、就业选择等方面对学生进行了指导,激发学生学习内在动力,引导学生树立“学以成材”观念,将个人成长与国家发展紧密联系起来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习,不懈奋斗。

组织召开化语学业“跃迁”工程”动员部署会,会议对学风建设具体工作进行详细解读,组织班级开展好此项工作。学院制作学风建设相关宣传板和条幅,渲染“学风建设月”活动氛围。同时利用易班平台,带动学生参与到学风建设工作当中,明确学风建设的重要意义,营造卓越学风氛围。

加强课堂管理,规范学习行为

各班级邀请班主任召开班级学风建设专题会议,总结班级学风建设阶段性成果,反思班级学风建设中存在的不足,紧抓学风建设关键要素与关键环节,制定和完善适合班级的学风建设工作方案,切实营造班级良好学习氛围。

学院领导进班级听课,各年级辅导员、各班班主任落实好“三进”工作制度,深入一线教学,了解课堂教学情况。针对学生迟到、早退、上课睡觉、上课玩手机等现象,掌握学生学习状况和课堂秩序情况,并对学生课堂失范行为及时作出教育引导。

按照学院化语学业“跃迁”工程相关安排,在学业辅导方面,学院组建朋辈学业辅导团队,团队配齐两支队伍,分别为学业“共价”人和学业“催化”人,开展日常工作。

1、学业“共价”人

一对一开展学业答疑辅导。遴选学业成绩优秀学生担任学业“共价人”,帮助班级学业困难学生,特别是学业预警的学生,找到学业困难原因,制定帮扶台账,开展具体学业辅导工作,助力学业成绩提升。截止目前共结成帮扶互助76对,开展一对一答疑辅导;抓好过程管理,按时上交帮扶记录表,定期召开班级帮扶总结会,实时了解学业辅导工作落实情况。

2、学业“催化人”

一对多开展学业讲授辅导。遴选学习成绩优异、语言表达能力强的学生作为学业“催化”人,共遴选学业“催化”人57人,带领班级同学以集中讲授辅导的形式,为班级同学进行强化辅导,目前已开展学业讲授共74次。同时,召开学业辅导能力培训会,对学业“催化”人讲授辅导能力进行全面培训。

加强诚信教育,严肃考风考纪

 坚持将诚信教育和考风考纪教育贯穿学风建设全过程,在本月考试前,邀请班主任召开诚信教育主题班会,宣读并组织签订考试诚信承诺书,加强诚信教育,做好警示教育,强化学生对学习、对课堂、对考试、对学术的敬畏之心。

突出学生党员、学生干部在学风建设中的引领作用,通过学生党员佩戴党徽参加考试,学生党员考前诚信教育”十分钟”,进一步强化学生骨干的规矩意识和自律意识,引导广大学生自觉遵守考试纪律,营造诚信考试的良好氛围,推动学风建设。

开展“尊师重教”专项行动。围绕“五个一”活动,学院引导学生养成课前向老师问好,课后鼓掌表示感谢;以“我为老师做件事”为题,让全体学生为老师送上一件暖心事,课前帮助老师擦拭黑板;召开一次主题团活,倡导尊师重教的良好风尚,培养学生的尊师爱校情感,进而加强学风建设。

加强典型培树,打造“学业明星”

 选树学习优秀典型,激励学生努力奋进。通过开展“国家奖学金”“校长奖学金”“十佳大学生”等评优评先工作,举办奖学金测评会等形式,大力选树和宣传先进个人事迹,利用学院公众号、学院易班平台积极开展“学业明星”宣传、学习经验交流等活动。

开展2021年度“化语逐梦人”寻访活动。大力选树和宣传先进个人事迹,通过“化语小屋”朋辈教育主题活动,积极开展宣传,学习经验交流等活动,讲好青春励志故事,在全体学生中营造知“星”追“星”、崇尚学习的良好氛围,激励全体学生努力学习。

加强校园文化建设,浓郁学风氛围

组织开展第十二届东北电力大学化学实验技能大赛、第二届东北电力大学化学实验创新设计竞赛,把学生的兴趣、精力和才智吸引到增长专业知识、锻炼能力和提高实践创新能力上,激发学生专业学习兴趣,培养创新能力,营造校园科技学术氛围。

加强学院“先进班集体”“优良学风寝室”的创建,建强学风建设的主体单元和基本单元。开展“展班风、立班训、订班规、唱班歌”展演和“优良学风寝室”评选表彰活动,发挥先进典型的示范引领作用,实现“班风寝风促学风”的优良学风建设局面。


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